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生长型课程(三): 指向核心素养的领航课程
生长型课程(三): 指向核心素养的领航课程
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摘要：
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走向核心素养课程观
工业素养
核心素养
课程观
德性之智
基于学生核心素养的"智慧课程"构建
育人体系
课程统整
智慧课程
核心素养
"核心素养"在小学课程中的体现
育人目标
核心素养
全面发展
指向核心素养落实的"教材"重构——谈历史课程内容的选择
核心素养
重构教材
主题
系统
问题
体验
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 生长型课程(三): 指向核心素养的领航课程 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 解码"未来学校" |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-42 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2985字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
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