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摘要:
幼儿园音乐教学活动以音乐为核心,以有趣的活动形式调动幼儿的积极性,引导幼儿用多种感官去体验音乐.而图谱是用不同的音乐符号在纸上直观、生动、形象的再现,他是幼儿音乐教学活动中既简洁明了又内涵丰富的教学工具.图谱教学又以不同的方式灵活的运用到音乐教学中,可以有效地丰富幼儿的情感,促进幼儿音乐素养的发展.
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文献信息
篇名 幼儿园音乐教学中图谱的有效运用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 音乐教学 图谱
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 2292字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
图谱
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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