《灭火救援指挥》课程双语教学内容设计与实现研究

• 作者: 刘静 张庆利
• 来源期刊: 今日消防
• 关键词: 课程 双语教学 设计与实现
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 消防安全教育
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

双语教学的实质是在学习学科知识的同时,培养学生的双语思维.教师在课堂上进行双语教学时,通常使用第二语言(英语)进行讲授,给学生创造出使用第二语言的空间,在提升学生学科知识的同时,提升英语能力.本文以《 灭火救援指挥》课程双语教学实践为研究对象,进行该课程双语教学需求分析,并给出一套完整的内容设计,从教与学,课堂外与课堂内,线上与线下等多种角度,分析阐述该课程双语教学理论与实践环节,通过该教学模式的应用,使课程与专业都得到创新和发展.