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摘要:
本文论述基于核心素养的幼儿英语教育活动设计课程改革,从核心素养的相关研究出发,从学生发展、教学活动、教师三方面提出改革措施,以落实三级教学目标,开展具有核心素养特色的教学,提高教师的专业素养.
内容分析
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文献信息
篇名 基于核心素养的幼儿英语教育活动设计课程改革
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 核心素养 幼儿英语教育活动 课程改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 147-148,154
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢新贤 14 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
幼儿英语教育活动
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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8323
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