全面改善学校环境促进儿童健康成长——学校全方位环境改善项目在中国的实践

• 作者: 杨振波 郝志明
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校环境 环境改善 儿童健康 实践 中国 联合国儿童基金会 环境卫生 个人卫生
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

教育部—联合国儿童基金会学校全方位环境改善项目旨在对学校的用水、环境卫生、个人卫生、校园绿化美化等方面进行全方位改善,不断增强学生的环保意识和卫生健康意识,养成良好的行为习惯,为学生创造一个安全舒适的学习与生活环境。从2006年起,我们在中国多个地区进行了项目实践,取得了阶段性成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨振波		3	28	1.0	3.0
2	郝志明		2	0	0.0	0.0