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摘要:
随着社会的不断发展,我国的小学教育在不断进行改革,小学语文的阅读教育也在不断的进步,其中群文阅读的新型教学模式渐渐出现在人们的视线中。这种新的教学模式有一个特别的优点那就是帮助学生增强自身的阅读量以及学生的阅读的速度,符合素质教育对于阅读教学的要求,能够更好地提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文群文阅读教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 阅读教学 小学语文 教学模式 小学教育 阅读教育 素质教育 综合素质 全面发展
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G623.23
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1 曹月娟 5 0 0.0 0.0
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阅读教学
小学语文
教学模式
小学教育
阅读教育
素质教育
综合素质
全面发展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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