教学做合一——数学教学初小衔接的优化研究

• 作者: 徐正鸿
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 数学教学 衔接 教学目标 教法
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐正鸿		1	0	0.0	0.0