Scratch对青少年机器人编程问题的解决探讨

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: Scratch 青少年 机器人 编程问题
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 文化产业
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3499字
• 语种: 中文

摘要

在21世纪信息时代,青少年的信息素养培养是教育教学中的重要组成部分.文章介绍了嘉兴市图书馆利用新技术创新公益培训从而提高青少年信息素养的情况,同时也在青少年机器人教育的基础上分析了利用Scratch解决机器人编程问题的优势和具体途径.