小学语文阅读教学策略初探

• 作者: 张淑景
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 阅读方法 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1614字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学能够提高学生文字学习能力、文章理解能力以及语言表达能力,是学生提高语文学习能力的有效方式.同时,阅读也是学生获取知识的有效途径,尤其对于课外知识,学生主动地阅读学习,有利于学生知识的获取,拓宽学生的知识面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑景		5	3	1.0	1.0