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基于核心素养的区域化 外语教学措施及建议
基于核心素养的区域化 外语教学措施及建议
作者:
李志刚
苑秀中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学英语
区域化教学
学科核心素养
国际化人才
摘要:
随着《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》和《中国英语能力等级量表》的相继颁布,其所要求的培养目标、课程结构、教学实施与评价等更加凸显其引领性和整合性,也更加与国际接轨,所以更需要学校培养具有学科核心素养的国际人才.
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文献信息
篇名
基于核心素养的区域化 外语教学措施及建议
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
中学英语
区域化教学
学科核心素养
国际化人才
年,卷(期)
2019,(26)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
21-23
页数
3页
分类号
G633.4
字数
3473字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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苑秀中
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研究来源
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期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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