母亲关爱教育、亲子冲突和小学生品德行为的相关研究

• 作者: 江澜
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 关爱教育方式 小学生品德行为 亲子冲突 中介效应
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 2281字
• 语种: 中文

摘要

选取山东省某小学四、五年级共250名小学生,考察其母亲关爱教育方式、亲子冲突和小学生品德行为表现之间的关系.结果发现:母亲的关爱教育方式与亲子冲突存在显著负相关,与小学生品德行为表现存在显著正相关;亲子冲突与小学生品德表现存在显著负相关;亲子冲突在母亲关爱教育方式和小学生品德行为表现之间存在中介效应,中介效应的大小为0.083.结论:亲子冲突在母亲关爱教育方式和小学生品德行为表现之间起到部分中介效应,母亲关爱教育行为的增加有利于减少亲子冲突,使小学生增加良好品德行为表现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江澜		1	1	1.0	1.0