在“班班通”课堂中教学资源使用的探究

• 作者: 雷选平
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 班班通 教学资源 探究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 24,30
• 页数: 2页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

随着“班班通”工程的实施，随之衍生的教学资源一下子多了起来。以前是“巧妇难为无米之炊”，现在是“米”多了，不知道怎么选择，怎么使用。本文针对目前使用最多的PPT教学资源，分析了PPT教学存在的认知误区；结合教学实际，探究了“金州教育平台——教学助手”的使用心得，探究了在“班班通”课堂中教学资源使用的一些方法。