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摘要:
随着我国素质教育的发展,对语文老师的教学水平提出了更高的要求.它要求教师在进行语文教学时要善于运用语言艺术,吸引学生的注意力.利用语言艺术的感染力带动学生主动学习的兴趣,提高学习效果.本文就小学语文教师课堂语言艺术的重要性以及如何提高小学语文教师课堂语言艺术表达进行谈论,仅供相关人士参考交流.
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语文教师的课堂语言艺术运用
语文教师
课堂教学
语言艺术
教学艺术
浅析小学语文课堂教学中的语言艺术
语言艺术
规范准确
生动形象
浅议如何提高小学语文课堂评价性语言的艺术性
小学语文
评价性语言
艺术性
课堂
研究
多元化艺术手段在构建小学语文教学中的应用
多元化艺术教学
表情艺术
非语言艺术教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教师的课堂语言艺术思考
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 教育
关键词 小学语文 教师 课堂 语言艺术
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5312.2019.01.208
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1 姚娟 4 1 1.0 1.0
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小学语文
教师
课堂
语言艺术
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