小学数学教学生活化的有效策略

• 作者: 张业春
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 教学生活化 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的提出,在数学教育中,核心素养的培养越来越受关注,特别是对于小学生的数学核心素养的培养.因此,在小学数学教育中,数学老师应该坚持现代化的教育理念,围绕生活化的方式展开数学教学,以此来让学生们接触到更多生活化的数学知识,并使学生们能够增强自身的数学知识实践应用能力.这样一来,在日常的生活中,学生们便可以利用自身所学习到的数学知识去解决一些实际问题,从而使他们真正感受到数学知识的有效价值.但是当前情况下,还有些数学老师所使用的教学方法存在问题,他们也不够重视生活化教学.为此,这篇文章提出了关于小学数学教学生活化的一些策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张业春		7	5	1.0	2.0