利用微课提升高校教学效率的实践探索 ——以"计算机网络与应用"课程为例

• 作者: 吝春妮 葛福鸿 赵慧勤
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 计算机网络与应用 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 高教专区
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

"计算机网络与应用"课程是一门抽象但又强调实践性的专业基础课程,其存在知识点多、含义深、理解难等特点,作者结合教学实践提出,科学合理地应用微课可以有效提高这门课程的教学质量和教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧勤	山西大同大学教育科学与技术学院	36	158	7.0	11.0
2	吝春妮	山西大同大学教育科学与技术学院	13	23	3.0	4.0
3	葛福鸿	山西大同大学教育科学与技术学院	28	91	4.0	8.0