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摘要:
学前教育专业已经成了我国极其受欢迎的专业之一,在技能大赛背景之下,高职院校的学前教育专业应当有所改革,必须和技能大赛相协同.学前教育专业的学生应当具备更高的社会适应能力,才可以达到更好地就业要求,为自己今后的发展奠定更为扎实的基础.本文就对技能大赛下高职学前教育专业教学协同改革进行分析,供参考.
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文献信息
篇名 技能大赛背景下高职学前教育专业教学协同改革探究
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 技能大赛 高职学前教育专业 协同改革
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学前教育研究
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1769字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴林燕 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
高职学前教育专业
协同改革
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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