初中生学业延迟满足的发展及教育策略

• 作者: 姚梦梦
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 学业延迟满足 影响因素 教育启示
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 2796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.34.019

摘要

学业延迟满足是学生为了追求更有价值的学习目标而推迟即时满足冲动的倾向,是学生获得学业成就的条件.本文简述了初中生学业延迟满足的概念,基于前人研究,总结了初中生学业延迟满足的发展特点与影响因素,最后提出培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚梦梦	辽宁师范大学心理学院	1	0	0.0	0.0