小学英语教学中德育渗透的策略分析

• 作者: 景春美
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学英语 英语教学 德育渗透 策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.141

摘要

在现代化教育中,教育者不仅仅应该重视知识与技能的培养,更要重视中国传统文化的传播.小学是培养学生语言能力的初始阶段,也是帮助学生建立正确道德品质与价值观的重要时期.随着社会对人才的要求越来越高,德、智、体、美、劳全面发展成为我们所追求的重要方向,德育是教育的灵活,为此,我们必须引起重视,作为小学英语教师,将小学英语教学与德育工作结合起来,并进行有机渗透,这也是我们目前需要完成的重要任务之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景春美		3	0	0.0	0.0