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摘要:
随着新课改的深入进行,体育教学更多关注学生素质的提升。但是在跳远教学中,受到传统教育观念的影响,学生通常对跳远缺乏足够学习兴趣,教师也难以提升教学效率。因此,教师要采取体验式教学,调动学生参与的积极性,确保跳远教学目标顺利实现。本文将简述体验式教学的作用,并提出了其在跳远教学中的应用策略。
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文献信息
篇名 浅析“体验式教学”在跳远教学中的应用
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 体验式教学 跳远教学 应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.96
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1 江云飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
跳远教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
总被引数(次)
11988
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