基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于首因效应和认知心理学角度,对开放式创新社区中创意标题对创意实施可能性的影响进行研究.构建创意标题长度、标题吸引力、标题热点和标题消极性4个方面的标题信息说服力特征对创意实施可能性影响的理论假设,并通过小米社区的数据和构建二元逻辑回归方程进行实证研究,最后提出相应的管理启示,以期为企业解决开放式创新社区中创意超载问题和用户改善创意提交质量提供理论依据.
推荐文章
认知心理学视野中的中职体育教学
认知心理学
体育教学
认知表象
技能训练
学习策略
认知心理学在英语教学中的应用
认知心理学
认知策略
英语教学
基于认知心理学的计算机图标研究
图标
菜单
人机界面
认知心理学
浅谈认知心理学视角下高中数学概念的教学
认知心理学
数学概念
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创意标题对创意实施可能性的影响:基于首因效应与认知心理学视角
来源期刊 科技管理研究 学科 社会科学
关键词 开放式创新社区 首因效应 认知心理学 标题分析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 科学学研究
研究方向 页码范围 275-282
页数 8页 分类号 F273.1|G301
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7695.2019.11.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦铁 广西大学商学院 33 218 7.0 13.0
2 高贝伦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (128)
共引文献  (66)
参考文献  (23)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1971(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1973(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1974(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1980(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1985(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1987(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1988(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2004(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2008(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2009(25)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(25)
2010(22)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(20)
2011(18)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(17)
2012(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2014(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(11)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(7)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放式创新社区
首因效应
认知心理学
标题分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技管理研究
半月刊
1000-7695
44-1223/G3
16开
广州市连新路171号广东国际科技中心三楼307室
1981
chi
出版文献量(篇)
19710
总下载数(次)
46
总被引数(次)
170919
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导