综合融通,探索校本培训新生态

• 作者: 杨峰权
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 教师素养 校本培训 教育发展
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革的不断推进,对教师的要求也在不断提高,因此培养提升教师素养是现阶段学校的重要目标之一.校本培训是培养提升教师素养的手段之一.学校可以通过开通信息通道、征求教师意愿、走进异域、聚焦共性问题等不同途径让教师博采众长,共同成长.同时还要不断完善自身教研机制,寻找资源,为教师提供良好的环境,为教师和学校的发展打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨峰权		7	1	1.0	1.0