小学数学课堂即时评价存在的问题及对策分析

• 作者: 雷贵平
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 即时评价 问题与对策
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学阶段的重要科目之一,小学数学对于小学生的思维有着启发作用,对于学生的逻辑思维有着极强的促进作用.因此小学数学课堂上的教学显得十分重要,在新课改的大潮下,小学数学课堂逐渐由教师主导转向师生共同建设,课堂评价方式逐渐实现当堂即时评价.然而,在实现课堂即时评价的实施过程中也存在一定的问题亟待解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷贵平		1	0	0.0	0.0