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摘要:
英语新课标要求在进行课堂教学时要充分考虑到学生的自主性,注重激发学生的潜能。基于这一要求,我们设计开发出了视听说课程,这一课程的开展可以帮助在英语听说方面有所不足的学生提升听说水平,同时也给学生提供了展示自己的机会。1.视听说课程的准备1.1师资的配备视听说课程毫无疑问对教师的表达能力要求较高,同时也要求教师对西方文化、习俗等有较为深入的了解,善于运用英语思维和表达。
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校本课程
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文献信息
篇名 探讨中学英语视听说课校本课程的开展
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语视听说课 校本课程 视听说课程 中学 英语听说 能力要求 西方文化 学生
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
节点文献
英语视听说课
校本课程
视听说课程
中学
英语听说
能力要求
西方文化
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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7571
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