新课程改革背景下的小学书法教育研究

• 作者: 朱红香
• 来源期刊: 教育界:教师培训
• 学科: 教育
• 关键词: 书法教育 现状调查 探索与实践
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

2011年,教育部《关于中小学开展书法教育的意见》的颁发,叩响了新世纪书法教育的大门,我们迎来了书法教育的春天,很多地区都进行了小学书法教育的试点、改革,越来越多的教师关注书法教育。本文作者结合多年的书法教育实践,通过问卷调查、个别访谈捕捉当下小学书法教育存在的问题,分析、探索其原因,并分别从课程与教材建设、教学实施与评价、教育科学研究、师资队伍建设、制度保障与氛围营造等方面提出了自己的见解和思考。

作者信息

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1	朱红香		5	0	0.0	0.0