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摘要:
作为高等职业教育的重要组成部分和终身教育、素质教育的重要地位,如何使高职院校的体育目标更好地适应职业、实践和技能人才培养的要求,使"准专业"从事未来的职业.岗位有良好的健康水平和特殊的身体素质储备、运动技能储备、终身体育锻炼能力和社会适应能力是高职院校教育管理部门和普通体育工作者迫切需要研究的重要课题,以深化体育课程改革,提高体育教学质量.高职体育工作者以此为契机开展了大量科学研究和实践工作,职业实用性体育课程应运而生,成为高职体育发展的主要方向和趋势.本课题以职业实用性体育课程如何围绕高职专业群建设进行课程内容的开发与选择这一核心问题和棘手问题展开研究.
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医药类专业
实用性体育课程
教学目标设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目化教学的职业实用性体育课程内容选择与开发构建
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 职业实用性体育 专业群 高职院校 校本课程
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 119-121,206
页数 4页 分类号 G807
字数 5247字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张程波 9 2 1.0 1.0
2 袁凤梅 18 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业实用性体育
专业群
高职院校
校本课程
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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