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小学作文教学个性化指导策略与方法
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篇名 基于在线学习数据的个性化指导策略与案例
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 翻转故事
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号
字数 2471字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锋 华东师范大学教育学部 46 540 12.0 23.0
2 薛张盛 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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