小学低年级英语绘本有效教学构建探究

• 作者: 张婷
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 小学低年级 英语教学 绘本教学 构建策略
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（7）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

小学低年级英语教学的改革发展,要求创新教学理念,以开放式的教学形态,促进有效教学的实现。本文立足对绘本教学的研究,阐述了小学低年级英语绘本教学的意义,并在此基础之上,从绘本教学与“三个要素”的结合,即绘本教学与教学情境相结合、绘本教学与学生兴趣相结合、绘本教学与教材内容相结合三个方面,论述了小学低年级英语绘本有效教学的构建策略。

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1	张婷		1	0	0.0	0.0