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摘要:
随着教学改革的不断深入,教学资源的挖掘和应用成为了新时代背景下幼儿教育的又一主题,也是扩充幼儿教育资源、丰富学习体验、拓展视野的重要途径.对姑咱镇的鱼通文化进行了挖掘和分析,论述了鱼通文化在幼儿教育中的强化意义,并提出了鱼通文化在幼儿教育中的运用措施,为进一步实现幼儿教育的本土化、多样化提供一定的参考和借鉴.
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文献信息
篇名 传承鱼通文化,强化幼儿教育
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 鱼通文化 幼儿教育 课程资源
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
鱼通文化
幼儿教育
课程资源
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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