小学数学教学中教育游戏的运用

• 作者: 蔡子杏
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 游戏活动 教育游戏
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

对于天性活泼好动的小学生而言,兴趣、娱乐教学将会是他们吸取知识的首要途径。而教师作为教学中的主导者,应发挥自身作用,使学生在兴趣的调动下认真学习。在现阶段的小学数学教学中仍有较多问题,一些教师采取的教学方法过于枯燥、死板,教师只是一味地教授知识,忽视了学生的学习兴趣,导致小学数学的教学效率较低。因此,在小学数学教学中,教师要将学生作为课堂的主体,同时充分发挥自身的主导作用,进而培养学生积极主动的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡子杏		2	0	0.0	0.0