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摘要:
科学实验探究的辩证思想培养策略,必须依据科学实验探究教学的基本规律来进行.教师在实际教育教学的过程中,也应当真正的让学生在科学规律的指引之下完成相应的学习,这样才能够确保科学实验探究的教学能够真正的调动起学生学习的积极性,并能够展示出科学实验探究教学的实效性.
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小学科学
实验教学
探究能力
内容分析
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文献信息
篇名 科学实验探究中的辩证思想培养策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 科学实验探究 辩证思想 培养策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 3779字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
科学实验探究
辩证思想
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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