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摘要:
本文基于广西多元文化背景,对幼儿园文化构建的价值追求和理论基础的探索,论述在多元文化背景下幼儿园物质文化构建的重要价值,园所文化体系构建的经验及园所文化理念下幼儿园物质环境建构的实施路径,依据南阳镇中心幼儿园“禾合文化”典型实践案例,提出“禾合文化”学习环境、运动环境、生活环境、游戏环境的构建策略。
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文献信息
篇名 幼儿园物质文化构建实践路径——以构建南阳镇中心幼儿园“禾合文化”为例
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 幼儿园 物质文化 禾合文化 南阳镇 构建路径
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖丹萍 南宁市青秀区教育局教研室 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
物质文化
禾合文化
南阳镇
构建路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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