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摘要:
农村小学数学教学的优化,实质是优化教师的教学手段.通过优化,使教师教育教学的观念得到更新,使教师角色发生转变,提升教师的综合素质.通过课堂教学手段的改变,鼓励教师在教学中成长,在经验中学习.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学数学教学的优化
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 优化教学 分组合作 信息技术
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1897字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏振华 广西钦州市钦北区贵台镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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小学数学
优化教学
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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