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摘要:
我国传统文化蕴含着非常丰富的德育资源,而深入挖掘优秀传统文化资源,并将其渗透到高中德育工作中,对于提高高中德育工作质量有着非常重要的意义.本文以高中德育为研究视角,探析在高中德育中渗透优秀传统文化的策略,以期为类似研究提供一定参考.
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将中国优秀传统文化融入学校德育工作的策略之我见
中国优秀传统文化
融入
学校
德育工作
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
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小学德育中的优秀传统文化及其渗透
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优秀传统文化
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
德育工作
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文化渗透
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教育创新
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文献信息
篇名 优秀传统文化融入高中德育的策略
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 优秀传统文化 高中德育 策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1498字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何炳林 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
优秀传统文化
高中德育
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教书育人(校长参考)
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chi
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