浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用

• 作者: 张定能
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 充分发挥 学生 主体作用
• 年，卷（期）: dyxjs_2019,（3）
• 页码范围: 0028-0028
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

伴随着教育制度改革的深入推进, 小学教育作为学生学习生涯中的基础阶段,慢慢成为了人们关注的重点所在, 同时数学这门课程作为小学阶段中最重要的学科之一, 同样也受到了人们的广泛关注,在这种背景下,如何在小学数学教学中充分发挥学生的主体作用便成为了教师需要迫切解决的一个重要的课题。 以下是我就如何在小学数学教学中充分发挥学生主体作用这一论点进行深入的分析,希望能够对相关从业者提供一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张定能		1	0	0.0	0.0