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摘要:
本文探讨了雨课堂混合教学模式下的高职本科大学英语的教学改革。在昆明理工大学引入“雨课堂”智慧教学工具进行教学改革的契机下,昆明理工大学城市学院高职本科大学英语课程根据学科和课程特点提出并践行了“双中心,三分法”的教学体系。在课程教学中利用“互联网+投影+移动终端”混合教学模式将信息技术的智慧教学理念融入到课前-课中-课后的各个学习环节,为教学过程提供智能化支持,有助于高职本科大学英语教学更便捷更有效的展开。
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文献信息
篇名 高职本科大学英语课程的混合教学模式构建
来源期刊 海外文摘·学术 学科 文学
关键词 雨课堂 混合教学模式 高职本科 大学英语
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0062-0063
页数 2页 分类号 H195
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张绘 昆明理工大学城市学院 15 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
混合教学模式
高职本科
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
出版文献量(篇)
3954
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82
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