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摘要:
小学阶段是学生系统学习英语的开端,直接关系到学生日后的英语学习效果,所以新时期背景下的小学英语教学必须要做出改革.自从新课改实施以来,小学英语教学改革一直未曾止步.因此,广大小学英语教师要积极备战,创新英语教学方法.英语核心素养视角下,教师要提升小学生的英语语言能力,培养小学生的英语综合运用能力.
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核心素养
思维能力
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基于核心素养下的小学生数学能力的提升途径分析
小学数学
核心素养
数学能力
提升途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于核心素养提升小学生的英语语言能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 核心素养 语言能力 教学策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1697字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
核心素养
语言能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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