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摘要:
为进一步深化高职院校教育教学改革,结合我院实际办学情况,提出了将专业课程与工作岗位相融合的"混合式翻转课堂"教学模式。强调在教学过程中以学生为中心,激发学生学习兴趣,增强学生学习参与感,并以铁路客运组织教学为例,探讨如何在教学过程中实施"混合式翻转课堂"模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于课岗融合的混合式翻转课堂教学模式的应用研究——以铁路客运组织课程为例
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高职院校 课岗融合 混合式翻转课堂 教学模式
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课岗融合
混合式翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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