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摘要:
培养学生的写作能力,有助于增强学生的知识分析能力与认知水平等。因此,在中职语文作文教学中,教师应该创新作文教学理念,提升学生的语言文字应用能力,促进中职语文作文教学改革。“翻转课堂”作为信息技术环境下的产物,是一种全新的教学模式,能够突破时间与空间的教学局限,利用视频资源开展作文教学,有助于激发学生的学习兴趣,提升学生的整体写作水平。
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翻转课堂在初中语文教学中运用分析
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文献信息
篇名 翻转课堂在中职语文作文教学中的应用价值探索
来源期刊 作文成功之路:高考冲刺 学科 教育
关键词 语文作文教学 文字应用能力 翻转课堂 中职 价值 作文教学改革 信息技术环境 写作能力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G623.24
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1 朱石兵 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文作文教学
文字应用能力
翻转课堂
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价值
作文教学改革
信息技术环境
写作能力
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作文成功之路:高考冲刺
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