研究性学习彰显综合实践活动特质

• 作者: 严秋萍
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 活动优势 课程规范 综合特质
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4

摘要

作为综合实践活动的一种学习方式,研究性学习能引导学生的综合实践活动走向深度。在综合实践活动领域实施研究性学习,要坚持'综合形态',遵循'课程规范',凸显'活动优势'。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严秋萍		10	0	0.0	0.0