小学数学教学中空间观念的培养探究

• 作者: 徐金福
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 空间观念 培养探究
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（7）
• 页码范围: 0120-0120
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

由于小学属于学生学习的起步阶段,对于各种的事物和知识还处于认知阶段,没有学习的基础,所以小学的教学比较重视对基础知识的教学。在小学图形形状与几何块板的教学中,教师要善于引导学生在课堂进行數学思维的锻炼,在对几何图形猜想与验证的过程中培养空间观念。老师在教学中利用人生来就有的对几何物体实物和二维几何图形的感知度,培养学生善于观察和丰富的立体联想感,帮助学生建立起空间意识。

作者信息

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1	徐金福		1	0	0.0	0.0