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摘要:
图画书阅读作为幼儿阅读形式的一种,具有重要的价值和意义.目前市面上的图画书琳琅满目,质量参差不齐.运用问卷调查法和谈话法,通过对石家庄市某所省级示范幼儿园的两个中班家长进行调查分析,了解他们在为幼儿选择图画书时的偏好,分析其中的影响因素,并有针对性地提出合理化建议,为中班家长选择图画书提出相对科学的依据.
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文献信息
篇名 幼儿园中班家长图画书选择偏好调查研究——以石家庄市某幼儿园为例
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 中班家长 图画书 选择偏好
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G612
字数 2787字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中班家长
图画书
选择偏好
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相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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