英语思辨能力分层培养教改研究

• 作者: 陈蕾
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 英语思辨能力 分层培养 教育改革
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0121-0122
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

对于高等教育而言,英语学科是占比较大的应用型学科,对于学生思维能力和实践技能的培养有着重要意义,英语教师要承担起重要责任,着重培养学生的应用思辨能力。基于此,本文先对思辨能力进行简单介绍,后阐述了思辨能力教育改革目标,后具体研究了英语课堂分层培养思辨能力的教学手段。通过有针对性的课堂设计,落实思辨能力培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蕾		9	9	2.0	3.0