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摘要:
随着大数据时代的到来,社会各个领域迎来前所未有的发展契机,高校思政课教学也不例外.本文以大数据内涵、特征为导向,提出利用大数据技术互联网资源整合功能实现高校思政课教学内容重构的设想,并给予具体重构策略,以期为我国高校思政教学事业的发展提供有利参考.
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文献信息
篇名 大数据背景下高校思政课教学内容重构研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 大数据 高校 思政教学 内容重构
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G434
字数 2197字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王涛 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高校
思政教学
内容重构
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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