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摘要:
当前学生学业倦怠的现象在大学校园中频频发生,已成为一个不容忽视的问题.学习倦怠对大学生的成长发展、身心健康和高校人才培养均产生了不良的影响.本文将从学生个体、学校、家庭和社会四个方面对大学生学习倦怠的影响因素进行了分析,并提出了相应的调适对策,以帮助大学生克服学习倦怠,促使其健康成长发展,进而提高高校人才培养质量.
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文献信息
篇名 大学生学习倦怠的影响因素及调适策略
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 大学生 学习倦怠
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G64
字数 3474字 语种 中文
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1 徐子珺 7 0 0.0 0.0
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节点文献
大学生
学习倦怠
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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