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摘要:
作文教学既是高中语文教学的重要内容之一,也是一个难点.在教师们疑惑高中语文作文该"教什么"、"怎么教"的时候,苏教版高中语文必修教材设置的"写作"部分在教学难易上形成一个序列,因此可以作为我们一个很好的作文教学指导.
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文献信息
篇名 苏教版高中语文序列作文教学分析
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 教学指导 苏教版 序列
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 79-80,82
页数 3页 分类号
字数 3297字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
教学指导
苏教版
序列
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
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208
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