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摘要:
心理资本被喻为一股心灵深处永不衰竭的力量。为探讨初中女生心理资本状况,本研究采用问卷法对四所中学的557名初中女生的积极心理资本、父亲教养方式和自我接纳进行了调查。结果显示:初中女生心理资本水平中等偏高,父亲教养方式普遍趋于理性,自我接纳水平较高;各个变量在生源地、家庭收入、年级方面存在较大差异;变量间相关性显著,自我接纳在初中女生父亲教养方式与心理资本之间起着部分中介作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 父亲教养方式对初中女生心理资本的影响:自我接纳的中介作用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 初中女生 心理资本 父亲教养方式 自我接纳
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈勤勤 江西农业大学附属中学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中女生
心理资本
父亲教养方式
自我接纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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