巧用仪式教育,助力学生成长——以班级“成童礼”为例

• 作者: 唐文
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育指导纲要 礼仪之邦 学生自主参与 德育 表现形式 重要载体 仪式 礼制思想
• 年，卷（期）: xdjxb,（20）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

《上海市学生民族精神教育指导纲要》指出,"要积极开展仪式教育""仪式活动的组织和开展应积极引导学生自主参与,力求增强学生在活动全过程中的体验与感悟"。中国素有"礼仪之邦"的美誉,具有丰富的礼制思想。仪式是礼的重要表现形式之一,具有独特的内涵和丰富的教育意义,是实施德育的宝贵资源和重要载体。

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1	唐文		1	0	0.0	0.0