小学综合实践活动课程实施的评价研究

• 作者: 施金华
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 校本课程 评价教学 研究分析
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3

摘要

综合实践活动课程作为素质教育理论指导下的必修课程,是教师需要予以重视的课程,这类课程目标明确、规划细致且重视学生个人能力的调动和发挥,是学校校本课程开展的必要方式。文章主要探究小学综合实践课程实施的评价环节方面教师所需要开展的工作和技巧,以便让教师的评价环节更加高效和精准。

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1	施金华		5	0	0.0	0.0