美育教育在初中历史教学中的作用探究

• 作者: 张宏达
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 美育教育 初中历史 基础教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

在人的全面发展教育中,美育占有重要地位.在初中历史教学中,美学教育是重要组成部分.美育能够培养学生健康的审美观,发展学生鉴赏美和创造美的能力,即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养.对于初中历史而言,这个阶段能够更高效的进行美育教育,学生可以在感悟、学习历史的美好时,提高自身的文化素养,培养学习历史的兴趣,除此之外,学生还可以陶冶情操,提升品味,建立正确的价值观、审美观.在初中历史教学中渐渐落实美学教育,能够提高学生的综合素质,因此,主要针对美育概念、历史教学中的优势以及具体实施原则进行了分析议论,希望能够引起社会以及教育学界的关注和重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏达		2	1	1.0	1.0