小学作文启蒙教学注重口语到书面语的过渡

• 作者: 崇玉
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 启蒙教学 转化
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学是小学阶段语文教学的一个重要组成部分,低年级是作文教学学生口头作文向书面作文转换的一个至关重要的时期,在低年级学生的作文教学过程当中,教育者一定要重视学生的口语作文向书面作文方向的转化,要引导学生们在日常学习写作的过程当中学会运用一些比较书面的语言去表达自己的思想。在具体的语文作文教学过程当中教育者一定要为学生们创设写话的氛围加强学生们的写作训练。

作者信息

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1	崇玉		1	0	0.0	0.0